Bejegyzések

Google Play alkalmazás

Kép
Az volt a feladatunk, hogy keressünk és próbáljunk ki egy olyan mobilos alkalmazást, amely hasznos kiegészítője lehet az órán tanultaknak. Egy alkalmazást, mely segít a gyakorlásban és játékos módon dolgozza fel az ismeretet. Én az ének szakomhoz kerestem egy ilyen alkalmazást. Nem volt olyan könnyű, mert eddig csak metronóm, hangoló és zongora alkalmazásokkal találkoztam, de olyannal még nem, ami segít fejleszteni a hallást, vagy egyéb zenei készségeket. Sikerült rátalálnom a Vivace nevű mobilos alkalmazásra, mely segít eligazodni a különböző zenei kulcsok világában. Tartalmaz különböző gyakorló részeket, illetve rövid ismertetőket is. Így rendkívül hasznos lehet a diákoknak az otthoni gyakorlásra. Játékos formában rögzíteni tudják a hangmagasságokat a különböző kulcsokban, és még át is ismételhetik a megszerzett tudást. Mellékelek néhány képet az alkalmazásról, melyek az alkalmazás lehetőségeit, egy-egy feladatot és rövid ismertetőt tartalmaznak. Ami talán hátrány...
Megjegyzés küldése
További információk

Szófelhő és gondolattérkép

Kép
Ebben a bejegyzésben két, általam készített képet osztok meg, melyeket a WordArt és MindMup nevű programokkal szerkesztettem. A WordArt segítségével egy szófelhőt alkottam, míg a MindMup programmal egy gondolattérképet. Először a gondolattérképet szeretném bemutatni, hisz az kapcsolódik az énekhez. Kiválasztottam egy zenei kort-a romantikát, és azzal kapcsolatban alkottam egy gondolattérképet. Megjelenítettem a korszak történelmi hátterét, jellemzőit, gyakori műfajait és híres zeneszerzőit. Mindegyik zeneszerzőhöz egy-egy művet is kapcsoltam. Ez a tananyag a gimnáziumi osztályoknál kerül megbeszélésre, így ott nagy segítségként használható például  egy összefoglaló órán, mert egyszerűen és világosan láthatók a főbb elemek és kapcsolatok. gondolattérkép a romantikához A másik kép, melyet megosztok, a 21. századi iskolával kapcsolatos. Összegyűjtöttem néhány kifejezést, melyeket az egyetemi kurzusaim során eddig tanultunk az ideális 21. századi iskoláról. Ezeket...
Megjegyzés küldése
További információk

Miért hasznos a facebook?

A közösségi oldalak témája mindennapos a diákok életében. Éppen ezért tartom jó ötletnek, hogy a tanár ezen a csatornán keresztül is próbájon meg kapcsolatot tartani a diákokkal. Ebben a bejegyzésemben a Facebook előnyös oldalairól szeretnék írni, illetve, hogy ezeket hogyan lehetne alkalmazni ének órán. Nemcsak egyszerű üzenetváltásra alkalmas a felület, de számos olyan programot is meg tudunk osztani a diákjainkkal, amik felkelthetik a figyelmüket. Például, ha van egy tanár által létrehozott külön csoport, ami az ének órához kapcsolódik, akkor ott olyan koncerteket oszthatunk meg a diákjainkkal, amik iránt úgy gondoljuk, hogy érdeklődnek és esetleg szívesen meghallgatnák. Ezen kívül, ha a zenehallgatási anyaghoz jó forrást akarunk adni a diákonak, akkor az általunk érdemesnek tartott hanganyagokat is meg tudjuk velük osztani. Ez azért hasznos, mert így biztosak lehetünk abban, hogy jó minőségű felvételt hallgatnak, ami valószínűleg abban is segít, hogy jobban megszeressenek egy ...
Megjegyzés küldése
További információk

Webquest

A webquest egy olyan felület, melyen a diákok a tanár által megadott weboldalak felhasználásával oldanak meg feladatokat. Részletesen meg vannak adva a feladatok, a feladatok megoldásának folyamata, a források, az értékelés és az összegzés. Így a diákok könnyen értelmezhetik és oldhatják meg a bevezetőben leírt rejtélyt vagy szituációt.Egy ilyen felületet kellett nekünk is létrehozni. Az én webquestem a hangszerek világának megismerését, felfedezését segíti. A források legtöbbje Wikipédia szócikk, melyet lehet sokan rossz forrásnak gondolnak. De a hangszerek esetében, sőt zenetörténelem és zeneirodalom esetében is megbízhatónak tekinthető. A Hangszerek világa webquest elérhető itt: https://sites.google.com/site/duplanad96
Megjegyzés küldése
További információk

Készítsünk tankockát!

A Learning Apps alkalmazás segítségével kisebb feladatokat, tankockákat, tudunk létrehozni, melyek játékosan dolgoznak fel egy adott anyagot. Nagy előnye, hogy magyarul is elérhető és szerkeszthető, így könnyen létrehozhatunk mi is saját tankockákat.Én is kipróbáltam, és ebben a blogbejegyzésben meg is osztom az általam összeállított kis feladatot. Az oldalon belül számos feladattípus közül lehet választani, már létrehozott sablonokat fel lehet használni, be lehet állítani, hogy milyen korosztálynak szól és konkrétan milyen tárgyhoz kapcsolódik. Az általam szerkesztett tankocka zeneirodalmi-zenetörténeti kategóriába sorolható, inkább középiskolás korosztály számára. A feladatban össze kell párosítani a megadott zeneművek címét a szerzőjük képével. Ez nem túl egyszerű feladat, de érdekes megoldásnak találtam, hiszen ilyen jellegű feladattal még nem találkoztam, és nagyon érdekel, hogy mennyire megoldható a diákok számára. Ha nagyon nem tetszene a diákoknak, átszerkeszteném úgy, hogy ...
Megjegyzés küldése
További információk

Online tesztek

Egyre többször találkozunk a tanórákon olyan alkalmazásokkal, felületekkel, melyek tesztelés céljára jöttek létre. Ezek színesíthetik, kreatívabbá tehetik az órákat, emellett nagyon sok esetben megkönnyíthetik a tanárok dolgát. Az egyetemen már sok ilyen jellegű alkalmazással találkoztam (Kahoot!, Mentimeter), és most azt a feladatot kaptuk, hogy mi is hozzunk létre egy online tesztet. Én a Redmenta segítségével állítottam össze egy tesztet, mely három feladattípust tartalmaz: igaz-hamis, párosító, rövid válasz. A teszt formatív értékelés céljából készült, vagyis a diákok addigi tudását, abban rejlő esetleges hibákat tárja fel. Ezt én egy témazáró előtti ismétlő órán használnám fel, mely ebben az esetben a bécsi klasszika témáját dolgozza fel, gimnáziumi második évfolyamban. A feladatsor az alábbi linken érhető el: http://redmenta.com/embed/1889546926
Megjegyzés küldése
További információk

Google Arts & Culture

Kép
Ebben a bejegyzésben egy alkalmazást szeretnék bemutatni, mely érdekes és hasznos lehet az ének órán. A Google Arts & Culture nevű alkalmazást az egyik ismerősöm ajánlotta, hogy próbáljam ki. A célja, hogy minél több ország nevezetességeit összegyűjtse egy helyre, és a többségben múzeumok, koncerttermek, operaházak vagy akár konkrét gyűjtemények megtekintése mindenki számára hozzáférhető legyen. Nagyon sok ország közül lehet válogatni, országon belül pedig a különböző intézményekből. Ami még szintén nagyon szimpatikus, hogy egy kis rövid leírás is tartozik a kiválasztott helyszínhez. Lehetőségünk van belépni az épületek belsejébe és körülnézni, végigmenni az egyes termeken, felmenni a lépcsőkön. Mindezt persze virtuálisan, de mégis olyan érzésünk támad, mintha ott lennénk, és többé már nem csak álom számunkra egy bizonyos helyszín megismerése kicsit közelebbről. Az alkalmazás felfedezése közben én a bécsi Operaházat néztem meg belülről. Sokszor jártam már Bécsben, de még sose...
Megjegyzés küldése
További információk